Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя

Алина Черейская

Архитектор и партнер SA lab
Опыт работы
SA lab2018 — Н.в.
партнер, архитектор
Контакты
Активность на Кью
Первая городская конференция на Кью
Участник
Архитектура, город, люди
Участник
Образование
Участник
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

С помощью каких инструментов можно сделать процесс обучения более вовлекающим и интерактивным?

Сейчас в школах учится поколение, которое буквально родилось со смартфонами в руками, поэтому для обучения можно использовать AR, VR, компьютерные игры, приложения и т.д. Например, в... Читать далее
1 эксперт согласени1 эксперт не согласен
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как интегрировать природу в школу?

Существуют различные по масштабу варианты интеграции растений во внутренние помещения и на территорию самой школы. Например, можно разместить декоративные растения и цветы в кашпо... Читать далее
1 эксперт согласен

Какие интересные идеи поп-ап пространств вам приходилось воплощать?

В начале 2020 года начали проектировать поп-ап пространство для фестиваля GEEK PICNIC в Парке Горького. Когда из-за пандемии фестиваль изменил формат на онлайн, мы придумали виртуальные... Читать далее
1 эксперт согласен
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как школа вписана в пространство города и как она на него влияет?

С архитектурной точки зрения на уровне города школа часто выпадает из его ткани. Особенно ярко эта черта проявляется в новом строительстве. В застройке появляется изолированный участок за... Читать далее
1 эксперт согласен
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как можно улучшить зоны для отдыха в школе?

спрашиваетAnna Shefel  · 3 ответа
Во многих школах зона отдыха решена как открытое пространство без какой-то конкретной функции. Это позволяет ученикам придумывать собственные активности, но и разделяет их на группы или... Читать далее
1 эксперт согласен
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как сделать пространство класса более гибким? Какие современные решения для этого есть?

спрашиваетAnna Shefel  · 3 ответа
В классе в зависимости от предмета и задач урока могут проходить разные активности: работа в парах, контрольная работа, работа в группе, просмотр презентаций и т.д. По сути, класс должен... Читать далее
2 эксперта согласны
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Нужно ли школьнику место для личных вещей в школе и где оно может быть расположено?

спрашиваетAnna Shefel  · 6 ответов
Более ⅔ школьников отмечают, что в школе нет таких мест. Это приводит к тому, что целый день необходимо носить тяжелый рюкзак с учебниками, тетрадками и вещами для занятий в кружках. Для... Читать далее
2 эксперта согласны
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как пространство школы может стимулировать развитие «мягких навыков» (soft-skills)?

В школе можно расширить функционал помещений, например, в библиотеке проводить книжный клуб или совместно смотреть кино. Это позволит выстраивать коммуникативные навыки, развивать инициати... Читать далее
1 эксперт согласен
Алина Черейская
Архитектор и партнер SA lab

Как организовать удобное рабочее место внутри школы?

спрашиваетAnna Shefel  · 3 ответа
Понятие «удобно» имеет широкую трактовку, например, для кого-то удобная обувь — это спортивные кроссовки, а для кого-то — любимые туфли на высоком каблуке. Важная особенность —... Читать далее
1 эксперт согласен