Чем не является и чем является наука, кого можно считать учёным?

Этот вопрос возникает у активных людей, которые хотели бы привлечь научные инструменты для решения актуальных задач.

Первое. Наука только опосредовано имеет отношение к искусству и мистике, изобретательству, опытности и авторитетности должности, публичности и известности, образованности и начитанности, к квалификационным документам, к числу публикаций в зарубежных журналах и финансированию, правдивым нарративам на тему дня, многоплановой экспансии боевых информационных платформ и т.п. 

И не заменяется ними, как это хотят представить некоторые авторы.

Второе. Наука это достаточно строгий алгоритм использования методов аналитики для решения практических и научных проблем (фото 1.5.). 

Третье. Учёный это тот, кто для решения практических и научных проблем избирательно и уверенно пользуется наиболее продуктивными типами научной аналитики проблемной ситуации.

И имеет свою авторскую исследовательскую концепцию от ощущения проблемы, её понимания, структуризации, математического моделирования и измерения признаков до постановки активного эксперимента и создания релевантных баз исходных данных, определения и измерения закономерностей связи причин и следствий, корректировки понятий, оценки сходимости субъективных предположений и расчётов на модели с результатами применения рекомендаций и интеллектуальных продуктов в качестве нематериальных активов нового знания. 

Таким образом, чтобы занятие делом относилось к научному, следует пользоваться инструментарием научной аналитики.

С уважением. Александр.

Источник: ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ ПРОТИВ САНКЦИЙ. Президент Курчатовского института Михаил Ковальчук об экономике знаний и науке в современных реалиях. Видео.