Теперь Кью работает в режиме чтения

Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя
Математик, кандидат физико-математических наук, учитель, преподаватель, медиа-художник  · 23 сент 2021  · dothingspushthings.tilda.ws

Программный пост 2.0

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Есть вопрос, который так или иначе задают себе большинство людей в нашем сообществе - зачем я здесь? У кого-то есть версии ответа на него, у кого-то - нет. Давайте я расскажу о том, как я себе на него отвечаю. То представление, которое я распишу ниже, несомненно, очень идеалистично. Но я в него верю, и, как мне показалось из нашего с вами общения здесь, я не одинок. Конечно, чтобы что-то случилось, надо что-то делать - поэтому после целей, которые я здесь вижу, я накидаю короткий список планов. И то, и другое - предмет для обсуждения, а не откровение свыше.
На мой взгляд, перед нашим сообществом в Кью стоят следующие цели:
  1. Накопление и распространение знаний. В нашем сообществе много людей с уникальными знаниями и опытом, еще кое-кого мы будем зазывать. Важно не только сохранять результаты их труда, но и способствовать их распространению, возникновению диалога. Есть темы, о которых важно разговаривать - математика как наука, математическое образование в разных разрезах, ЕГЭ, все, что вокруг.
  2. Популяризация математики. Есть в общем немало разнообразного научпопа, но конкретно по математике его не очень много, да и список освещенных тем узок. Есть разные уровни популяризации - есть разговор для людей извне математики, есть какие-то вещи, которые полезно было бы послушать коллегам. Что кажется лично мне тут важным - популяризация не есть компиляция статей из википедии. Хорошо бы отрывать здесь что-то действительно выпавшее из фокуса.
  3. Общее укрепление интеллектуальной позиции. К сожалению, как среди школьников, так и среди совершенно взрослых людей я часто вижу позицию, сводящуюся к тому, что сильно умным быть невыгодно. Я ее встречал еще школьником в 90-е и даже тогда она была очень спорной - все же как минимум уехать из страны хорошее образование позволяло (что, наверное, можно в каком-то смысле считать успехом по тем временам). Но она сильна и сейчас, когда, казалось бы, разница в зарплате хорошего программиста и менеджера в салоне связи очевидна. Важный тезис, который я здесь вижу - нельзя укреплять позицию, если она недоступна. У людей должны быть возможности.
  4. Поле возможностей. Вебинары, курсы, курсы повышения квалификации, полезные знакомства, вакансии - все это мы постараемся оставлять здесь.
Это те вещи, которые, как нам кажется, разделяет большая часть участников сообщества. Очевидно, что это не единственное, что можно получить в сообществе или сделать для сообщества. Если у вас есть идеи, чем стоит дополнить этот список - мы всегда открыты. Я знаю, что для ряда коллег важна история про рекламу и привлечение клиентов. Давайте вместе подумаем, что можно с этим сделать. Есть люди, которым нравится решать задачи, есть люди, которые считают их лишними.
Теперь что с этим предлагается делать.
Прежде всего, скоро мы поменяем систему навигации в сообществе. В закрепе будет пост-навигатор. В рамках него точно будут:
Посты с накопленными и систематизированными знаниями. Пока первый пример - пост с рецензиями на книги нашего сообщества, вот тут, но с большей структурой для удобства использования. Аналогичный пост мы сделаем для учебников исходя из ответов на вот этот вопрос.
Мануалы по работе с Кью. Как для людей начинающих, так и для продвинутых пользователей. Есть неочевидные (во всяком случае, очевидные не всем) возможности платформы, которые хочется довести до всех.
Немного о специфике Кью, общения, экспертном статусе и т.д.
Про распространение знаний и популярность. Лучшие ответы мы уже сейчас отбираем для соц.сетей Кью. Если в Кью вас читают сотни, тысячи, в редких случаях - десятки тысяч людей, то в ВК, FB, Instagram, Telegram, Дзене Кью отобранные туда лучшие ответы набирают гораздо больше просмотров. Это малопересекающаяся аудитория с Кью. Позднее я напишу отдельный пост о том, как попасть в соцсети Кью.
Еще одна активность. Об этом скоро будет отдельный пост, но все же подсвечу. Вскоре мы составим из лучших экспертных ответов небольшую (Пока!) книгу. Она будет доступна на доске Miro со всеми ссылками и разбивкой по темам. Вопрос издания в бумаге прорабатываются, но оно (издание) весьма вероятно.
Далее. Мы переработали наш подход к контенту, но это то место, где мы сами не справимся. Сообщество не есть канал. Конечно, есть какие-то темы, которые важны нам, есть какие-то активности, которые кажутся нам правильными. Но мы хотим попросить вас - давайте инициировать общение вместе. Поднимайте те темы, которые кажутся важными вам - мы вас поддержим. Если трудно написать пост или вопрос, можно просто кинуть в нас идеей в комментариях или экспертном чате - и мы постараемся подхватить.
Кстати, про экспертный чат. Я бы предложил экспертам (и не только в математике, всем экспертам, которые бывают у нас) вступить в наш экспертный чат в Telegram. Это позволяет оперативнее договариваться, оперативнее критиковать нашу работу, оперативнее общаться между собой. Чтобы это сделать, напишите мне на Dbkatz@yandex.ru свой номер телефона или аккаунт в Telegram.
1 эксперт согласен
Есть тема - 1. Популяризация программирования, и 2. Как инвалидам бесплатно выучиться, хотя бы азам программировани... Читать дальше
Полностью согласен со всеми пунктами. Мир не стоит на месте, а вместе с ним мне как учителю нужно бежать семимильными шагами. Приходиться почти каждый день учится чему то новому. Обратил внимание, что с каждым годом уровень знаний по математики у учеников все ниже и ниже, я говорю про обычные школы. На первый план я бы поставил популяризацию математики.