Вопрос попал в ленту, но задан давно ребенком 6 лет. Видимо сейчас он уже освоил программу по математике начальной школы. Интересно было бы узнать, полюбил ли он математику?
Сложились стереотипы, что люди делятся на технарей и гуманитариев. У первых хорошо развито логическое мышление, вторые познают мир с помощью чувств и образов. Такое разделение впервые и происходит в школе. Гуманитарий, значит, в математике скромные успехи. Такой подход в современном мире давно неактуальный. "Нематематического склада ума" не существует, считает оксфордский профессор математики Маркус дю Сатой. Немало научных публикаций о том, что базовые понимание математики заложено в нас с рождения.
Успех в том или ином предмете зависит от преподавателя, его харизмы и манеры преподавания. Например, зубрежка предмета может отбить интерес к математике. Ключевое слово "интерес". Как его сформировать?
Рассказать о том, какую пользу в жизни принесет математика, как знания применить на практике. Математика станет интересной, если есть место творчеству, ее законы понятны и их легко применять.
Как же полюбить математику?
- найти примеры использования математики в реальной жизни. Например, пусть ребенок ответит из каких фигур состоят окружающие его предметы: яблоко, стакан, стол, и т.д. или посчитает сдачу в магазине. Старшекласснику по силам планировать семейный бюджет или траты на поездку в отпуск. Важна ежедневная тренировка математического мышления.
- решайте трудные задачи. Не останавливайтесь на достигнутом, подогревайте интерес к математике. Например, решайте сложные головоломки или олимпиадные задачи.
- играйте в компьютерные или настольные игры, они развивают интерес к математике. В интернете много бесплатных интерактивных головоломок. В настольные игры можно играть всей семьей.
- смотреть видео, короткие видеолекции. Например, канал, которые ведут ученые ( YouTube-Sibscience).
- читайте художественную литературу о математике. А.С. Пушкину математика не давалась с детства, но неверно думать о его неприязненном отношении к математике. Он сказал: "Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии". Попробуйте решить задачи в произведениях Н. Н. Носова "Федина задача" или "Витя Малеев в школе и дома". Математика и Льюиса Кэрролла "Алиса в Стране чудес" и И. С. Тургенева“Муму” и многих-многих других произведений.
На мой взгляд самый важный совет от гения Альберта Эйнштейна:
Не переживай из-за своих проблем с математикой. Поверь, мои - намного серьезнее.
1 эксперт согласен
Если не получается что-то в математике, то не стоит переживать- это 100% верно. Не повод останавливаться!
Соглашусь с тем, что содержание и методы обучения порой лишают школьников радости познания. Возьмем для примера таблицу Пифагора — этот удивительный квадрат взаимосвязанных чисел. Сколько дивных наблюдений можно сделать, разглядывая ее, какие открытия ждут пытливого исследователя! Здесь можно заметить и выяснить, почему 12 получается при умножении и 2×6, и 3×4.
Возведени... Читать далее
Я думаю, что также, как и полюбить любой другой инструмент для постижения мира, также как, например, чтение, или язык, в тч свой собственный. Все они ведь так или иначе служат для информационного обмена. Научившись читать и понимать то, что написано на родном языке, вы получаете доступ к информации, описанной на родном языке, к книгам, статьям, интернет-ресурсам, даже... Читать далее